今天探索吧就给我们广大朋友来聊聊大学生就业与创业报告,以下关于观点希望能帮助到您找到想要的答案。
就业创业指导得到什么
答就业创业指导是什么
1、积极地配合学校的各项就业工作，负责收集、整理与发布毕业生需求信息。
2、开展毕业生就业供需见面和双向选择活动，组织学生参加校内外人才市场。
3、建立和完善就业信息服务体系，建立毕业生信息查询，个人简历展示，就业信息管理等系统，为毕业生与用人单位构建信息高速公路。
4、组织制定，上报和落实毕业生就业计划，办理毕业生就业及报到有关手续。
5、负责毕业生跟踪调查及分析工作；鼓励和协助同学们在校的创业工作。
大学生创业是一种以在校大学生和毕业大学生的特殊群体为创业主体的创业过程。随着近期我国不断走向转型化进程以及社会就业压力的不断加剧，创业逐渐成为在校大学生和毕业大学生的一种职业选择方式。
大学生作为我国的年轻高级知识人群，有着较为丰富的知识储备和相较于其他高级知识份子所欠缺的创造力，是符合在我国十三五规划的创业主要人群。针对这个现象有着相应的论述，给大学生创业这个创业过程带来了众多的机遇与挑战，大学生创业也将在这些机遇和挑战中走向新的高度。
扩展资料：
大学生就业创业各部门工作职责：
1、办公室——整理部门档案；负责财务收纳；活动场地审核； 负责例会考核；负责固定资产的整理与保存；负责文件发放；各部门以及协会之间的协调；负责与团委老师交接。
2、宣传部——负责外部形象宣传；活动宣传；构建宣传团队，保存宣传数据；主页的维护；运营新媒体（宣传片）。
3、人力资源部——非开学期间的常规招新以及贯穿全年的招新；内部培训；部门考核；人力资源的档案保存整理；与分会的联系与协调；会员资料的整理。
4、创业服务部——负责创业大赛等创业性质活动的举办，以创业讲座、培训、论谈等形式丰富创业内涵，为校园提供服务平台。
5、就业服务部——建立大学生与企业之间的合作平台；举办校园招聘会；营销比赛等创业性质的活动；发布各专业的最新资讯与就业趋势。
6、调研部——以调研的方式服务协会，收集全方位数据；总结资料数据并从中获得科学信息，建立扬州大学的数据库。
7、外事部——与同类高校社团之间的联系；校企合作；外交公函的制作，树立外交形象；与社会组织的合作；组织参与公益比赛。
8、商家合作社——负责与商家建立长久合作关系，与商家合作开展创业项目。
9、项目中心——组织参与企业和其他高校的项目合作；组织加盟创业团队，运营、孵化项目。
就业与创业指导课程的意义
答就业与创业指导课程的意义？
一、有效地促进大学生就业观念的转变.就业观念工E确与否,
是决定大学生毕业时能否顺利实现就业的一个基本条件.有效的就业
指导.能够帮助大学生树立正确的择业观,选择较为适合自己身心特
点的职业,使用人单位选择到所需要的劳动者,对国家建设与社会发
展.对大学生拓展奋斗领域实现自身价值都具有积极意义.目前,很多
学生在初人大学时持有"大一大二先轻松一下,大i大四再努力也不
迟"的心态,对自己的未来发展缺乏科学的规划,这往往成为他们面对
就业压力时感到手足无措的一个蕈要原因.有不少学生都不同程度的
认为考上大学后就业应该是学校负责,家比负责,抱着依赖、等待的思
想和态度.被动等待学校推荐、单位选聘或依赖家庭社会关系;同时,
他们将我国经济所有制形式中的国有经济、集体经济、合作经济、独资、中外合资、个体经营经济等多种经济成份分为二六九等,把工作岗
位分成高低贵贱,一职定终身的观念浓厚,缺乏"先就业、后择业、再创
业"的思想.缺乏面向基层和生产第一线就业的意愿,缺乏创业意识,
缺乏到社会中去开辟一条属于自己的路的勇气.过去,尽管高校都设
立了就业指导中心,但其主要工作是以服务为主,忙于一些与就业有
关的事务性工作、外出联系用人单位、组织各种招聘活动等,并未对学
生思想,意识、能力等真正展开针对性就业指导.就业指导工作的开展
摹本卜是通过专家或领导开设就业指导课、举办专题讲座、组织学生
开展以就业为主题的各种活动等形式进行的.这种形式的就业指导对
学生而言只是一种"大众化"普及行为,没有引起全体学生的足够重
视,真正参加和瓦动的学生仅仅只足一部分,专家和领导也不可能针
对学生的具体情况加以指导和辅导.将《大学生职业发展弓就业指导
课程》作为必修课一方面对高校作了高标准要求,高校除了在经费、设
备等一卜重视就业工作外.还必须在教学这一中心丁作中重视对所有学
生的求职就业教育和引导:另一方面也强制性的要求所有学生都必须
接受指导,通过考试检验学习效果.在国家、社会、离校、学生四方重视
下.通过贯穿从入校到毕业的全程化的就业指导,通过对当前我国的
经济发展、就业政策和形势的讲解,激发大学生关注自身的职业发展,
意识到确立自身发展目标的重要性.了解职业的特性,思考未来理想
职业与所学专业的关系.逐步确立长远而稳定的发展目标,增强大学
学习的目的性、积极性.通过教学活动的开展,可以引导学生树立起职
业生涯发展的自主意识,树立积极正确的人生观、价值观和就业观念,
把个人发展和国家需要、社会发展相结合,正确处理个人与社会的关
系.确立职业的概念和意识,把民族利益、国家前途放在首位,把个人
自身价值的实现与整个社会的进步与发展结合在一起,愿意为个人的
生涯发展和社会发展主动付出积极的努力.事实卜,就业风险、自主竞
争、多元化、终身学习、爱岗敬业、自主创业是每一个大学生应树立的
基本的就业观念.
二、有效的帮助学生正确认识自己.大学生最终必将走向社
会,职业是人们介入社会的方式,个体的谋生手段是个体实现人生价
值的平台,大学生只有在社会中寻找到最适合自己的职业.才能发挥
自身的潜能,体现出自我价值.而自我认识是寻找到摄适合自己的职
业也就是职业决策的首要环爷.就很多毕业生而言,与其说是"就业困
难",不如说是"就业迷茫",不知道自己应该从事什么样的工作,可以
从事什么样的工作.这是由于一方面相当部分大学生在中小学期间的
主要精力就足学习——应对考试、再学习——再考试.缺乏对自己行
为的反思,另一方面大学乍仍然处于生长发育期.尽管生理趋于成熟
但心理却尚未成熟等原因.欠缺自我认识.不了解自己的天赋和性格;
缺少职业定位.找不到适合自己的角色.通过《大学生职业发展与就业
指导课程》教学活动和实践的开展,有针对性地引导学生理解兴趣、人格、能力与技能、需要和价值观等概念的内涵;了解能力、技能与职妲
的关系,兴趣与职业的关系,人格与职业的关系,价值观与职业的关
系;掌握个人能力与技能的评定方法,兴趣的评定方法,人格的评定方
法,价值观的评定方法:正确认识自身的个性特质、必趣、能力、价值
观,清楚自己喜欢的、适合的、能够干的职业和工作,现有与潜在的资
源优势等等;可以引导学生将自己的综合优势与劣势进行对比分析,
引导学生评估自己的现状.评估个人目标与现实之问的差距.分析自
己的需要结构,前瞻与实际相结合的职业定位,搜索、发现新的或有潜
力的职业机会,形成初步的职业期轻.马克思说:"如果我们选择了力
不胜任的职业.那么我们决不能把它作好,我们很快就会自愧无能,并
对自己说.我们是无用的人.是不能完成自己使命的社会成员."大学
牛在进校后就认真审视自己.荚注自己的兴趣爱好、气质特长,才能有
效地促进自己综合索质的发展与知识能力水平的提高,有利于缩短职
业适应期,很快进入丁作角色.马克思还说过:"如果我们经过冷静的
考察,认清了所选择的职业的全部力量,了解它的困难以后,仍然对它
充满热情,仍然爱它,觉得自己适合于它,那时我们就可以选择它,那
时我们既不会受热情的欺骗,也不会仓促从事."
大学生就业指导计划书范文【三篇】
答【 #书信函# 导语】计划是党政机关、企事业单位、社会团体对今后一段时间的工作、活动作出预想和安排的一种事务性文书。下面是 整理分享的大学生就业指导计划书范文，欢迎阅读，希望对你们有帮助！
【 大学生就业指导计划书范文一 】
学号：
姓名：安九平
班级：网络工程20121105025
漫漫人生,唯有急流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明彼岸.大学期间,正是我奋力拼搏的大好时期.因此要有正确的理想和信念,它们是我乘风破浪,搏击沧海的灯塔和动力之源.我要在追求远大理想，坚定信念和实现社会理想而奋斗的过程中实现自己的理想,.因而对自己有个切合实际的职业规划显得特别重要。
我是一范专业的学生，专业的设定是让我日后能成为一名人民教师，而我本人也对教师这个行业充满了期待。首先我要正确去认识自己正确认识教师这个行业。作为一个当代本科生,我是家里的希望成为有用之才。性格内向，但开朗、活泼。身形偏瘦，个子较高，平时喜欢打乒乓，听音乐，逛街，偶尔打打篮球，喜欢看杂志类的书籍和英语版时事新闻报。
首先我想谈谈自己的优点与缺点。
优点：作为一个师范类的学生，我能够得到系统的学习本专业的文化知识，能够在课堂上领略大家的风采，能够在图书馆中找到成功的途径。我有理想，有追求，有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心，动手能力较强。我不算是个非常聪明的人，但是我的勤奋，我的耐力会弥补我的不足，成功会眷顾那些勤奋的人不是吗
缺点：我还欠缺着一点自信，有了自信你就成功了一半，这话有些道理，常常做一件事的时候经常问自己，我能行吗很犹豫，担心自己的能力。而事后却发现自己是有哪个实力的，欠缺的是自信，所以以后每当学校有活动的时候，我都要积极的参加。有时候我还觉得
自己缺乏社会实践经验，交际能力较差，组织能力较弱，口才欠佳，所以我也希望可以利用假期找份兼职工作，增加实践经验，提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。
其次是我对自己的分析。
我是师范专业的学生，我有着肯干的精神，遇到一件事我首先要用自己的能力去解决，然后在寻求他人的帮助。我有着良好的团队意识、注重集体。每个人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出经天纬地的事业，但是我想在一个平凡的岗位上做出自己的贡献，实现自我的人生价值，让我的人生在工作岗位上得以闪光。在校期间我参加了双语演讲比赛，体操比赛和各种文娱活动比赛，锻炼了我的能力，在校外我主动去做一些社会实践，既锻炼了我的实践动手能力，也锻炼了我的社交能力。我的父母都支持我去做自己喜欢做的事情，只有自己喜欢了这个职业，才能以饱满的热情投入进去，去创造去提高自己。国家提倡自主创新，也为我个人的发展提供了契机。我的理想职业就是与本专业紧密结合的职业：教师。平凡中孕育着伟大。虽然辛苦着，却也收获着，常常羡慕那些桃李满天下的教师，当他们回忆的时候充满了自豪和笑容。因为是他们让一个个孩子睁开眼睛看到了世界的丰富与变幻。我希望自己也能像他们一样给自己的生活带来快乐和充实。我也知道在每一个领域都存在着竞争，但我更明白竞争是在所难免的，常常会遇到几个同班同学去竞争一个岗位，我认为这是一种良性的竞争，有了竞争，会让自己更好的提高自身的素
质和职业技能，可以更好的应对工作。至于薪酬，国家的阳光工程等对于教师的一系列优惠政策都打消了我的疑虑。
最后是我在校期间的规划。
思想政治及道德素质方面：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。定期递交对党的章程的学习、认识及实践，以及自己的言、行、感受，争取早日通过审核，加入中国共产党。积极参加党团活动。
社会实践与志愿服务方面：适时参加社会调查活动。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
科技学术创新创业方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外购书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。
文体艺术、社团活动与身心发展方面：积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。积极参加体育锻炼。
技能方面：通过四川省计算机二级考试，普通话二级甲等，大学公共英语四级，六级及本专业的英语专业四级和八级。
学业方面：努力学习好本专业的知识，同时也要涉及广泛。知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精。
计划定好固然好，但更重要的，在于其具体实施并取得成效。这一点时刻都不能被忘记。任何目标，只说不做到头来都只会是一场空。
然而，现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点，每个人都应该有充分心理准备。当然，包括我自己。因此，在遇到突发因素、不良影响时，要注意保持清醒冷静的头脑，不仅要及时面对、分析所遇问题，更应快速果断的拿出应对方案，对所发生的事情，能挽救的尽量挽救，不能挽救的要积极采取措施，争取做出矫正。相信如此以来，即使将来的作为和目标相比有所偏差，也不至于相距太远。我一定会认真学习，阅读大量关于英语的书籍，积极与前辈交流，也能锻炼到自己的交际能力，认真干好学生会的干事工作，锻炼自己的领导能力。
我的职业规划就是这样的，这方案稍有夸张但我不想写得太平庸，我也不肯定会完全照这样去做，可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事，没有人知道。未来有太多的未知数，到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的人能够幸福快乐地生活。
【 大学生就业指导计划书范文二 】
前言：
在今天这个人才竞争的时代，就业压力剧增，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司"以人为本"的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。有了目标，才会有动力。
二、自我盘点
我是一个当代专科生，(平时)是家里的希望--成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是"三天打渔，两天晒网"，以致一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。
三、解决自我盘点中的劣势和缺点
所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。
四、职业探索
"男怕入错行，女怕嫁错郎"，并不是每个人一开始就可以选对了自己的职业。职业之路可能要经过长期的探索，不断的调整，才能最终找到适合自己发展的道路。通过上面自我评估并结合职业价值观、综合素质与职业规划测评的结果，我找到了一条适合自己的职业生涯路――会计师。
个人风格：
助人：为人热情,乐于助人
易于合作：具有合作精神,人际关系较好
社交的：喜欢与人打交道,善于表达自己,擅长理解他人,社交能力强
有洞察力：对人际关系敏感,对人、对事、对周围环境的洞察力强
责任感强：较关心社会问题，对社会、对自己所从属的群体、对他人等均有责任心
重友谊：重视与朋友之间的感情，朋友在其生活显得很重要，尽力与他们之间保持联络
有说服力：说服能力强，擅长于语言表达，逻辑清晰，具有感染力
职业个性特征：
关心社会的公正和正义，责任感强，具有较强的人道主义倾向，社会适应能力强，通常善于表达，善于与周围的人相处，喜欢处于集体的中心地位，喜欢通过与他人讨论来解决存在的难题。不喜欢需要剧烈身体运动的工作，不喜欢与机器打交道。
五、求职能力分析
大学的教育使我具备了从事会计这一方面的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才流动频繁的今天，个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程，只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。虽然已有胜任工作的能力和准确的自我定位，但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度，在一定的程度是成为阻碍了我成功求职的因素，在求职准备阶段这是重点要加强的方面。面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节，也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值，面试的效果在整个求职的起了关键性的作用。充分的沟通理解，展示自己的才能增强求职理念，增加对应聘单位的了解程度使得面试更有效率。
六、职业目标
"志不立，天下无可成之事"。综观古今中外，凡事业有成者都是具有目光远大者。
短期目标：大一考取会计从业资格证。
中期目标：毕业前考取初级会计师的认证。
长期目标：用5年的考取中级会计师的认证。
七、未来人生职业规划
1、2008-2010年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。
2、2010-2014年，熟悉适应期：利用5年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
完成主要内容：
(1)学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究生，专业技能熟练。英语A级争取拿优秀、普通话过级，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。
(2)个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。
(3)生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加体育运动，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2013-2053年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。
八、结束语
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼泪;成功，不相信颓废;成功不相信幻影，未来，要靠自己去打拼!
【 大学生就业指导计划书范文三 】
一、自我盘点
我是一个本科生，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，动手能力较强，做事认真，但缺乏毅力，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心，且害怕别人在背后评论自己。
二、自我盘点中的劣势和缺点
自己的性格不是说改就能改的，我相信只要努力坚持，慢慢就会有改变的。在平时里，我真心向同学、老师、朋友请教，及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
三、职业探索
并不是每个人一开始就可以选对了自己的职业，职业之路可能要经过长期的探索，通过上面自我评估并结合职业价值观、综合素质与职业规划测评的结果，我找到了一条适合自己的职业生涯路――会计师。
四、职业目标
短期目标：大二考取会计从业资格证。
中期目标：毕业前考取初级会计师的认证。
长期目标：用5年的考取中级会计师的认证。
五、未来人生职业规划
1、2XXX-2XXX年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识,为就业准备。
2、2XXX-2XXX年熟悉适应期：利用5年左右的时间，经过不断的尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。
3、2XXX-2XXX年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。
六、结束语
计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。只有拼搏才可能会成功!
大学生就业政策与措施
答大学生就业政策与措施包括财政补贴、税费优惠、创业支持、职业培训等多方面的举措。
1、政府补贴和税费优惠
政府对雇用高校毕业生的企事业单位给予财政补贴，并提高其在公共资源配置中的比重。同时，对毕业生创办企业享受一定的税费减免政策。这些政策措施主要为未就业或在岗低收入毕业生提供一定的经济帮助。
2、创业支持政策
各级政府设立了多种创业扶持基金，为毕业生提供创业资金支持。银行还推出了“大学生创业贷款”产品，以满足大学毕业生的创业需求。此外，各省市还采取各种方式，如建立创业实训基地和孵化器等，为毕业生提供场地和管理技术等支持。
3、就业培训
各地政府为毕业生提供就业培训课程他们提高综合素质和职业技能，并积极推动高等院校与用人单位之间的深度合作，为毕业生提供更多实训机会。此外，一些企事业单位与高校合作，将知名企业的创新技术和管理经验带入课堂，为学生提供更加实际的职业课程。
4、拓展就业市场
政府引导就业重点企业到各个高等院校进行招聘宣传等活动，同时也开设了相关的就业信息平台，方便大学毕业生了解招聘信息和工作机会。除此之外，各级政府还采取积极措施，拓展就业市场和招录范围，增加大学毕业生的就业选择性。
5、就业创新
为满足现代产业的多元化需求，政府鼓励大学生从事具有创意性、细致化的就业行业，如文化创意产业、网络营销等。同时，更加注重发掘大学生的潜能和优势，为他们提供不同类别、不同级别的就业岗位。
综上所述，大学毕业生在求职路上可以享受到政府及社会各界的支持和关注。各项政策措施的落地实施，不仅为他们创造了就业机会和职业发展空间，也提高了其个人收入水平和生活品质。
生活中的难题，我们要相信自己可以解决，看完本文，相信你对 有了一定的了解，也知道它应该怎么处理。如果你还想了解大学生就业与创业报告的其他信息，可以点击探索吧其他栏目。
